Dec 23, 2020
Es probable que haya escuchado esto antes. Varios comités acostumbran a involucrar a estudiantes en el trabajo de los comités de ASTM mediante diversas actividades y reconocimientos.
A continuación, presentamos algunas formas de aumentar la conciencia y la participación de los estudiantes.
¿Hay en su comité algún profesor adjunto? Hable con los miembros de la comunidad académica e integrantes en general, podría descubrir que algunos de ellos son profesores adjuntos. Con ello, se le abrirían las siguientes posibilidades:
¿Su comité tiene alguna duda de ingeniería relacionada con estándares? Considere la idea de un reconocimiento para un proyecto estudiantil (y el desarrollo de una lista de proyectos) para un tema que pudiera ser abordado por un estudiante de nivel superior en conjunto con un miembro de ASTM que forme parte de la comunidad académica. Esta metodología, utilizada por el comité sobre concreto y agregados de concreto (C09), puede ayudar a promover el desarrollo de estándares e incluso aumentar la conciencia sobre el comité (y la cantidad de afiliados).
Su comité puede promover el uso de estándares en proyectos más allá de los programas de subvenciones para proyectos y becas de ASTM. Con frecuencia, las escuelas de ingeniería cuentan con oficinas de proyectos finales que pueden correr la voz sobre estos y otros reconocimientos para estudiantes.
El comité sobre fatiga y fractura (E08), por ejemplo, patrocina el premio Best Student Paper Award E08 para motivar a los estudiantes a desarrollar, presentar y publicar trabajos de investigación de alta calidad en su campo. Los trabajos deben presentarse en un programa patrocinado (o copatrocinado) por el comité E08.
De igual manera, el comité sobre metalografía (E04) patrocina el premio Mary R. Norton Memorial Scholarship Award para motivar a las estudiantes del último año de universidad o de posgrado a estudiar metalurgia física o ciencia de los materiales.
Además, ASTM patrocina a un estudiante del programa Washington Internships for Students of Engineering (WISE), una oportunidad pagada que consiste en llevar a un estudiante cada verano al Capitolio de los EE. UU. durante varias semanas para que aprenda sobre la intersección de las políticas públicas, la ingeniería y los estándares.
¿Hay algún miembro de la academia en su subcomité ejecutivo? Si no es el caso, podría considerar contar con un representante académico para profundizar su conocimiento sobre lo que abarcan los cursos hoy en día. Tal punto de vista podría influir en la inclusión de estándares en los planes de estudio y en una mayor participación de los estudiantes en el trabajo con estándares y otras actividades de los comités. El comité sobre fabricación de productos farmacéuticos y biofarmacéuticos (E55) cuenta con profesores del Reino Unido y EE. UU. entre sus miembros.
Recuerde que los instructores que usan estándares de ASTM International en sus cursos pueden aprovechar el paquete "Standards on Campus". Con una inversión de solo USD 10 por estudiante, el paquete incluye hasta 10 estándares. También es posible que un plantel educativo completo, biblioteca o departamento se suscriban a un servicio de estándares. Para más detalles, póngase en contacto con George Zajdel (tel. +1.610.832.9614).
Su gerente de personal puede ayudarlo a contratar alguna de estas opciones. También puede ponerse en contacto con Travis Murdock (tel. +1.610.832.9826).
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