1.1 Данные методы испытаний распространяются на определение удельной электрической проводимости или удельного электрического сопротивления воды и состоят из следующих методов:
1.2 Данные методы испытаний проверялись на воде ЧДА. Пользователь несет ответственность за обоснованность применения данных методов к воде, имеющей не подвергавшиеся испытаниям матрицы.
1.3 Для измерений, проводимых ниже указанных диапазонов для данных методов испытаний, см. Метод испытаний D5391.
1.4 Значения, выражаемые в единицах измерений системы СИ, считаются стандартными, и никакие иные единицы измерении в данном стандарте не используются.
1.5 Данный стандарт не претендует на полноту описания всех мер безопасности, если таковые имеются, связанных с его использованием. Вся ответственность за установление соответствующих правил техники безопасности и мер по охране здоровья, а также определение пределов применимости регламентов до начала использования данного стандарта, лежит на пользователе стандарта.
2. Ссылочные документы
D1066 Practice for Sampling Steam
2. Ссылочные документы
D1129 Terminology Relating to Water
2. Ссылочные документы
D1192 Guide for Equipment for Sampling Water and Steam in Closed Conduits
2. Ссылочные документы
D1193 Specification for Reagent Water
2. Ссылочные документы
D2186 Test Methods for Deposit-Forming Impurities in Steam
2. Ссылочные документы
D2777 Practice for Determination of Precision and Bias of Applicable Test Methods of Committee D19 on Water
2. Ссылочные документы
D3370 Practices for Sampling Water from Closed Conduits
2. Ссылочные документы
D4519 Test Method for On-Line Determination of Anions and Carbon Dioxide in High Purity Water by Cation Exchange and Degassed Cation Conductivity
2. Ссылочные документы
D5391 Test Method for Electrical Conductivity and Resistivity of a Flowing High Purity Water Sample
2. Ссылочные документы
E1 Specification for ASTM Liquid-in-Glass Thermometers
Ключевые слова
постоянная ячейки; удельная проводимость; удельное сопротивление; температурный коэффициент
Citing ASTM Standards
[Back to Top]
