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Noviembre/Diciembre 2009
Actualización

Carreras de informática forense

Si bien el uso de la evidencia digital es muy común en la investigación criminalística actual, todavía siguen siendo relativamente pocas las carreras de informática forense. Una nueva norma desarrollada por el Comité E30 de ASTM International sobre ciencias forenses brinda una guía para que las instituciones de estudios postsecundarios desarrollen carreras de informática forense.

La nueva norma, la E2678, guía para la educación y capacitación de informática forense, se encuentra bajo la jurisdicción del Subcomité E30.12 sobre evidencia digital y multimedia.

“La norma E2678 intenta mejorar y promover la informática forense por medio del desarrollo de planes de estudio modelo que concuerden con otras carreras de las ciencias forenses”, dice Rhesa G. Gilliland, directora del Laboratorio de Evidencia Digital de la Drug Enforcement Administration (Dirección de Control de Drogas de los Estados Unidos).

“Si tenemos en cuenta el gran interés que despertó la publicación del informe de la National Academy of Sciences (Academia Nacional de Ciencias) ‘Strengthening Forensic Science in the United States: A Path Forward’ (El fortalecimiento de las ciencias forenses en los EE. UU.: un camino para seguir) es sumamente importante el desarrollo de normas sobre la relativamente nueva disciplina forense de la evidencia digital y multimedia”, dice Gilliland, quien también copreside el Subcomité E30.12.

Gilliland dice que la norma E2678 se basó en un informe de investigación que financió el National Institute of Justice (Instituto Nacional de Justicia) mediante un subsidio otorgado a la West Virginia University Forensic Science Initiative (Iniciativa sobre Ciencias Forenses de la Universidad de West Virginia) y que se presentó ante el U.S. Department of Justice (Departamento de Justicia de los EE. UU.).

Entre los temas que trata la nueva norma, están los caminos alternativos por los que los alumnos pueden lograr y orientar su capacitación profesional; programas de educación formal de mayor duración desde licenciaturas hasta trabajos de posgrado; un marco para los programas de títulos académicos ofrecidos por instituciones de enseñanza; y criterios y enfoques modelo de implementación para oportunidades de capacitación y formación complementaria dadas por organizaciones profesionales, proveedores e instituciones académicas.

Se invita a todos los interesados, en particular a quienes trabajan en el campo de la inspección de evidencia digital y multimedia, a participar en las actividades en curso del Subcomité E30.12. El subcomité está trabajando con los Grupos de Trabajo Científico sobre evidencia digital y tecnología de imágenes para desarrollar nuevas normas.

CONTACTO

Información técnica: Rhesa G. Gilliland, Drug Enforcement Administration, Lorton, Virginia

Teléfono: 703-495-6578

Personal de la ASTM: Timothy Brooke

Teléfono: 610-832-9729